年级 | 科目 | 问题描述 | 提问时间 |
六年级 | 数学 | 填一填 | 2013-11-10 17:14:10 |
1.比值的意义是( )。 ![]()
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沈艺柔 2013-11-10 17:50:07 | |||
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沈艺柔 2013-11-10 17:53:30 | |||
6.分析:.因为总本书一定,则人数与每人分得的本数成反比,12:20=3:5,所以女生人数占全班的3/5,男生人数占全班的(1-3/5),用女生人数×每人发的书的本数,求的书的总本书,然后除以男生人数即可
解::因为总本书一定,则人数与每人分得的本数成反比, 20×3/5÷2/5=30(人) 答:只发给男生,平均每人可分得30本 | |||
沈艺柔 2013-11-10 17:57:25 | |||
7.分析:由题意知:把“某物体的重量”看作单位“1”,并且7/8千克就占单位“1”的(1-7/8),要求单位“1”的量可用除法列式计算. 解:7/8÷(1-7/8) =7(千克) | |||
沈艺柔 2013-11-10 17:59:52 | |||
8.根据“甲数是乙数的4/5可得甲数:乙数=4:5,根据“乙数是丙数的5/8可得乙数:丙数=5:8,由于乙数都是5份的数,那么可写成三个数的连比为:甲:乙:丙=4:5:8.据此进行填空即可.
解:解:因为甲数:乙数=4:5,乙数:丙数=5:8, | |||
沈艺柔 2013-11-10 18:06:03 | |||
9.甲的工作效率是240÷(1/2)=480(个/月) 乙的工作效率是240÷(1/3)=720(个/月) 两人合作:240÷(480+720)=0.2=1/5(个) 所以两人合作要1/5个月完成. | |||
沈艺柔 2013-11-10 18:14:33 | |||
10.分析:由“白天爬上井深的1/2晚上休息时又退下爬上部分的1/2”知道一天爬上1/4把井深看作单位“1”列式即可解答. 解:1/2×1/2=1/4 1÷1/4-1=3(天) | |||
沈艺柔 2013-11-10 18:16:37 | |||
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张晓玥 2013-11-10 18:27:42 | |||
1.比值的意义是( )。 | |||
张晓玥 2013-11-10 18:31:39 | |||
O(∩_∩)O谢谢 |