课文讲述了一位老人在昆明的翠湖边喂海鸥。后来老人去世了，“我们”

把老人的照片放在翠湖边上，海鸥们成群结队地飞来向老人告别。表达了

老人和海鸥之间深厚的情谊。
　　课文结构清楚，可分为两大部分，前半部分通过老人喂海鸥、

呼唤海鸥的名字、与海鸥亲切地说话等事例表现了老人对海鸥无私的爱

；后一部分则通过老人死后，海鸥在老人遗像前翻飞、盘旋、肃立、

鸣叫等悲壮画面，展示了海鸥对老人的那份令人震撼的情。

课文语言朴实，平凡中包含深情，令读过的人无不为人

与动物这样真挚的感情而动容。

　　选编这篇课文的目的在于：让学生认识到，动物是有灵性的，

它们是我们亲密的朋友。我们对它们所付出的任何一分感情，都能得到

它们加倍的回报。在感受人与动物之间真挚感情的同时，学习如何把这种

感情真实、具体地表达出来，并进行语言积累